我不相信也不崇拜所谓的成功学，总觉得成功有太多的因素，当然其中有很多是我们所无法控制的。但是，我依然愿意去听一些所谓的成功人士讲述他们的经历，很多时候并不是想学到些成功经验，而是为了那些特别的故事，不同的经历，以及面对面时的那种真实感。上周被同学叫去听了一次讲座，主讲人叫做Arnold Miyamoto，花旗银行的一个Director，其实以前没有听说过他，现在也不知道他到底有多牛。在讲座的最后，他分享了一些关于Quant和FX之外的内容，关于生活和成功的想法，我不算有心，但是记录了一些，写下来分享的同时也是为了自己可以思考一下这些东西。下面每条内容开头都是英文，我只是把原来笔记的内容保留了而已，没有其他意思。

• The pursuit of perfection is the enemy of getting things done.  这只是我在他的slides中看到的一条，就随手记录了下来。如果你在google上试着搜索“perfection is the enemy of” ，会发现很多类似的句子。追求完美并没有错，但是很多时候适当的混乱，适当的缺憾，却往往更有效率，能够让结果变得更好。看过一本书《A Perfect Mess》，里面也讲述了这样一个类似的想法，或许我应该找找epub格式的这本书，和大家分享一下。
• Prioritize. 在生活和工作中，分清楚优先级，知道先该做什么后该做什么，绝对是一个不可或缺的能力，也是很多人缺乏的能力。我们都知道应该在做事情的时候选择优先级，但是在给每项任务安排优先级的时候却会出现无从下手的情况。这件事情到底是高优先级，还是中优先级呢？不知道大家有没有这种疑惑，但是我肯定有。笑来老师的《把时间当作朋友》里面提到了类似的内容，pdf和epub格式网上都有，当然喜欢的话就买正版支持，放个epub的链接在这里。
• Find your own mistakes. 有人认为，人总是在犯错误当中进步的。这句话在我看来，还不是完全的正确，犯错误只是进步的一个必要条件，如果我可以这么说的话。更重要的是你意识到自己犯了错误，改正错误并从中吸取教训，这样才能真正帮助你进步。试想，你不断的犯错误，但是自己却一无所知或者熟视无睹，谈何进步。也许，承认错误对很多人来说是一件挺困难的事情吧。
• Team. 团队的重要性自不必说。学习如果在团队中找到自己的角色，发挥自己的作用，这都是很多人在思考的问题。也许有人觉得这种能力来源自某种天赋，只是最近我不太愿意用天赋解释问题。在我看来这更多的是从小到大的成长经历，家庭环境，父母影响等等综合因素造成的。很多人可以很自然的融入一个团队，更好地发挥作用。有些人则需要更刻意的去做好这件事情。
• Never assume. 很多人会说如果怎么样，我就可以怎么样，似乎抱怨的时候经常会用到类似的句型。不过这里我更愿意理解为，在做事情的时候，不要假设什么会发生，尽最大的可能去把事情做好，尽可能的全面的去考虑各种可能情况。无论什么时候都有备用的方案在那里以备意外发生。
• We all have to do these tasks. 这更多的是说给刚刚进入工作岗位的同学听的，鉴于自己还没工作，先好好记住这一条。很多新人总会被人吩咐着做这个做那个，也许很多都是工作内容之外的东西，难免要抱怨。事实上，很多的上级他们都是这样一步一步的走过来的。我们每个人都要去做这些事情，所以不要抱怨什么了，把事情做好，这才是应该考虑的。
• Listen for whats different rather than for what is familiar. 就像中国人说的，良药苦口，忠言逆耳。不管是别人提建议的时候，还是在自己思考问题的时候，都应该有类似的认识。接受别人的不同意见，同时多去注意到那些不同的内容，方向，这些才是有可能带来突破的东西。
• Continually learn and change your self. 活到老学到老，写下这句话才意识到，很多东西都是我们中国文化里都有的东西。当然，不断的改变自我也是所谓的与时俱进嘛。记得许三多说过，他特别笨，每次有什么改变，就像死过一次一样。如果我们能像电视剧里面的他一样，不断的坚持，从不放弃，同时适时的改变自己，也许生活会不一样。只是我们有时候太善变了，变得忘记了放弃了自己原本的目标。
• Focus and get things done – its not about potential anymore. 这句话读上去好简单，就是不管怎么样事情都做完做好。也许我们总会遇到一些具有挑战性的东西，我们有人会迎难而上，有人会选择退缩。想突破自我，想取得成功？那就别婆婆妈妈的，想尽办法把事情解决掉。
• 4 keys ingredient to a long career. 有人总是在不断的换工作，有人可以在工作不断的进步升职，怎么才能延长职业生涯呢？Arnold提到了一点，对自己工作真正的热爱。他说自己在纽约上班，住在很远的地方，每天早上4点半起床，6点半到办公室。这样的状态怎么样才能保持20多年呢？就是因为自己对工作超乎一般的热爱。当然他还提到了其他三点，可惜我记录的时候不知道怎么走神了……

找时间写点东西挺好的，心态平和，安静的坐在这里写下几百字。阴天，音乐，难得没有学生来问问题。

对于文章的内容，可能大家已经知道其中的一些，因为是英文资源的原因，也可能部分对于我们中国人用处不是那么大，但是相信这100种方法一定值得大家收藏起来。最后说一句，如果大家还有中文的相关资源，一定要留言告诉Hugh，你推荐的内容会马上更新到文章中去的。废话不多说，开始介绍了：

学习指南

有了下面的这些工具，大家可以把自己的学习材料上传到iPod上面，这样就很多程度减少了查找笔记以及学习指南的麻烦了。

Podcasts相关内容

在下面的内容中，你可以找到podcasts，有声读物以及其他可以下载的学习内容，相信在这里你能找到学习的乐趣。

辅导教程

这些辅导教程将会让你学会利用手中的iPod学习新的技术和知识，同时告诉你如何创建属于自己的podcasts。

应用程序

使用下面这些应用程序和软件将会让你更加轻松的使用iPod来帮助学习。

更多下载

你可以找到更多的课程资料以及有声读物，然后你可以下载到自己的iPod当中，使得在何时何地都可以方便的进行学习。

课堂助手

利用像StudyGuideGuru以及Portable Notes这些工具更好的投入到课堂讨论中去，这些工具将会让你时时记着最新的作业情况。

iPod学习支持

最新的iPod使用者一定会喜欢上这些关于使用iTunes，podcasting以及下载的速成教程，即便你是使用iPod的老鸟了，相信你也会在这里找到你不熟知的技巧。

工具以及站点

到这些站点来，你可以找到更多的有声读物以及学习设备。

iTunes U

许多的著名学府都在iTunes U上面提供课程。从这里你可以马上下载美国常青藤联盟中顶级学府的教授讲课，提高你的英语水平，同时拓宽自己的视野。

各种内容

看看下面这些有趣的辅导教程以及podcasts，相信无论你是做什么的，都会增强你的学习经历。

看到这句话，Hugh想起了曾经自己思考过的问题：《时间管理的目的究竟是什么？》。看过上面的这段话，也有很多的事情值得我们去思考。比如说，什么才是本质上值得去做的事情(intrinsically worthwhile result)？它和那些预定目标(planned objectives)究竟有多大的差别呢？用它们当中的哪个去衡量效率又有什么不同呢？也许你还有其他的问题，不妨提出来大家讨论讨论。

首先，预定目标不一定是值得去做的事情，尽管多数都是值得去做的事情。按照GTD的哲学，我们需要把自己所想到的事情都记录下来，尽管我们去处理我们的这些想法，有些是需要执行的，有些是不需要的，但是依然会有一些并不值得去做的事情进入我们的下一步行动列表中去。另外，我们不得不思考的是：一件事情是否值得去做，对于不同的人来说有着各自的标准；一件事情如果不值得去做，是不是真的就不用去做了呢?

其次，值得去做的事情并不一定都是预先计划好的。如果我们仅仅因为一件值得去做事情并不在我们的计划当中，而将其忽视的话，那简直是太愚蠢了。而且，如果我们自己的时间管理系统不能够良好的应对这些突发的想法和事情的话，那么它无疑是一个非常糟糕的系统。更何况在我们的生活中，突发的事情比计划好的事情要多得多，在上网或者看书的过程中，我们的头脑风暴可能使得一系列的事情需要被记录下来。

真的是非常简单的关系，可是好像自己一下子又弄不明白了。举个非常简单的例子。周末你本来打算自己做点好吃的，犒劳一下自己，结果同学说请客去大饭店吃一顿，你什么都不用管，带着嘴去就行了，这种时候难道你还会坚持自己做饭的计划吗？相信多数人都会马上做出自己的决定，这种简单的决定无论你懂不懂GTD都是一样的。

可究竟什么是本质上值得去做的事情呢？这是非常根本的一个问题，不过我们不可能要求大家采用相同的标准来衡量生活中的事情。也许你认为刷碗做饭是值得去做的事情，我的想法可能恰恰相反。不过还是应该用个人的观点去考虑这个问题，比如一下这几类事情：

• 无论计划与否，遇到时你都会毫不犹豫的去做的事情。这种事情当中很多是值得去做的事情，除非你是个很冲动的家伙。就像Hugh在看论文或者读书的时候，遇到某个地方，发现自己需要学习相关的资料，会马上记录下来。不学怎么进步呢？
• 你不愿意去做的事情。很多时候我们不愿意去做一件事情，不是因为不值得去做，而是需要我们付出太多。比如锻炼，锻炼有益谁都知道，可是锻炼太累谁也都知道。
• 自己屡次放弃的事情。有想过自己放弃的真正原因是什么吗？屡次放弃恰恰说明了这是我们的弱点，需要我们去面对去改正。背单词的时候谁都知道前面几页最熟悉，后面什么都没看过，不就是这样的嘛！
• 自己梦想中的事情。我们无论如何应该去尝试一下，就像出国申请中的dream school，也许我们实力有限，但至少尝试一次，让自己不会感到遗憾。就像NYU和MIT，最终也没敢申请，遗憾！

还有很多的事情，如果我们停下来想想，真的是非常值得去做的事情，可是我们真正去做了多少呢？看看自己的to-do list，无论是完成了的，还是没有完成的，到底有多少是真正值得去做的事情呢！

关于衡量效率这个问题，Hugh记得曾经看过一篇以project的完成数目来衡量效率的文章，毕竟在GTD的基础上，如果我们把事情作为project来对待，那意味着它具有一定的重要性和复杂性，而单独的action就要差的很多，往往会出现不少琐碎的小事情。这和上面说到的并不矛盾，或许结合起来效果更好，其实更多的想法也需要我们去实践去总结。最后bless一下自己的申请，等待总是痛苦的。

刚刚倒过时差来，看到了战隼在博客上的这篇文章《培养意志力的十种方法》，Hugh决定自己也要实践实践。第一，Hugh自认为不是一个有意志力的人，很多朋友的看法也验证了这一点，这也是亟需提高的一个方面；第二，文章中的方法确实看上去不错，或者说看上去很美，所以Hugh也想实践一下；第三，Hugh也在想博客上写写自己的实践，远远比过多的理论知识要有用的多。

上面提到的最后这点也是Hugh一直思考的问题。关于理论和实践的问题，每当Hugh阅读博客的时候，看到理论性很强的文章，首先是很佩服作者，可是Hugh还是希望作者在理论之外，能够写写自身实践方面的经验和教训，也许这些对于读者更有帮助。对于文中提出的十种方法，Hugh也想从今天开始选择适合自己的进行尝试，主要是下面这几个方面：

1. 第一、每天都要让自己做一件自己不愿意做的事。想把不愿意做的事情变成愿意做的事情可能没有那么容易，不过至少应该坚持去做。Hugh能够想到的事情就是每天吃饭之后马上把碗筷等洗好，厨房打扫干净再去做别的。因为自己经常把东西扔在那里，直到快要做下顿饭的时候才去收拾，所以决定要先把这个事情解决掉。
2. 第二、把每一件小事做好，做完美！小事太多了，不愿意做的事情很多也都是小事，举这样几个例子，也都是Hugh自己需要改进的。在洗澡的同时把自己的袜子和内裤洗干净，按照以往的习惯Hugh经常会把这些东西积攒下来，哈哈。收拾厨房和书桌的时候，也要弄的干干净净的，这样无论是做饭还是学习才有好的心情。
3. 第三、刷牙一定要刷够三分钟！这个问题，Hugh已经做得很是不错了。如果很多朋友还没有做到，建议大家google一下，相信在你看过很多朋友关于牙齿的血泪史之后，你一定会做到刷牙刷够三分钟的。
4. 第四、每天要坚持读一篇难文章！Hugh也一直在坚持每天早上阅读英文的新闻，一般都是在New York Times上面。之所以这么做是因为看过笑来老师的一篇文章，相信如果坚持一年如一日，那么我们的英文阅读能力绝对不逊于以英语为母语的哥们。
5. 第五、每天坚持爬100级楼梯。楼梯Hugh这里可没有，谁叫自己住的是一楼呢，总不能为了爬楼梯总往别人家跑吧。其实只要是运动，都可以达到培养意志力的效果。Hugh现在坚持每天做俯卧撑和仰卧起坐，就像自己在制定08年目标中所希望的那样，争取能够做到100个俯卧撑。
6. 第六、美国人饭前祈祷，那我们就要饭前、饭后快速读一篇文章，可以是中文，也可以是英文！这一点倒是从来没有想过，所以Hugh也打算开始尝试一下，也许可以选择合适的博客文章来进行阅读，相信能够学习到不少的东西。无论如何，从明天开始试试看，尝试几天之后和大家汇报。
7. 第七、每天坚持用冷热水交替洗澡！就像能够坚持洗冷水澡的张朝阳一样，这确实是培养意志力极佳的办法。Hugh也要开始尝试冷热水交替洗澡，或者冷水澡，对于这个的技术方面Hugh准备学习一下，看看有无任何注意事项。毕竟意志力是一方面，身体健康也是一方面。

文中还提到了另外三点内容，每天坚持像十个人以上微笑和表扬，每天坚持做一件不求回报的善事，以及自我肯定。Hugh觉得这三点对于自己也许有点难，比如Hugh每天能不能见到十个人都不好说，呵呵！所以Hugh决定从上面这七点开始做起，自己的进展情况会和大家交流。

不知道大家在看过这样几点之后有什么样的想法？不知道你是否是个有意志力的人呢？如果你也想尝试着培养自己的意志力，不妨留言交流一下，相信意志力能够给我们极大的帮助。就像李阳先生在文中所说的那样：伟大的意志可以翻越任何一座高山、征服任何一个困难、创造任何一个奇迹，可以让你从一个胜利走向另一个胜利！

放寒假了，都放13天了，我感觉啥也没干，无所事事啊！空虚啊~ 我就是想问大家：
寒假该干啥啊？
好像是一个挺白痴的问题，但我想应该有很多人正在被困扰···我是大一的如果你也是分享一下你在干些什么好吗，呵呵,大家都在干什么啊

尽管Hugh的假期已经过去了，不过又想起自己原来放假的时候也会有这样的感觉，想做些事情，可是又不知道该做些什么事情。假期中时间管理一样重要，放过这么多次假了，Hugh自己多少也总结了一点东西。不妨抛砖引玉，看看大家都怎么看待这个问题。

Hugh个人认为，放假的时间才是最珍贵的时间，这种重要性甚至远远超过在学校的时间。为什么这么说呢？假期对于初中高中生来说，往往是同学之间拉大差距或者缩小差距的重要阶段；对于大学生来讲，也会很大程度上影响了以后的发展道路。一个假期之后回到学校，也许你会发现有的同学有了很大的变化，很大程度上是因为别人充分利用了假期的时间。

粗略的算一下，一年12月的时间，如果把寒暑假加起来算做两个半月的时间，再排除掉其他九个月当中的节假日，大概有80天的样子，这么算起来，对于一名学生来说，一年大概有5个月的时间都在假期当中度过了。所以我们不得不承认，充分利用好假期时间，对于你自己是非常重要的。

对于寒假里能够做些什么，Hugh也想了一些事情，有些是自己做过的，有些也没有做过，简单列在这里，看看大家还做过些什么，或者能够想出些什么。

1. 读书。说起来是挺俗套的事情了，可是确实真正有益的事情。至于读什么书，小说，畅销书，励志书籍都行，毕竟平时读书的时间挺有限的，而假期是真正有大把时间用来读书的好时候，个人觉得小说少读。如果你不知道读什么书，你可以去豆瓣网看看；你也可以关注褪墨上刚推出的这个活动，看看别人都推荐了书；当然你也可以去看看Hugh曾经推荐过的《完美大学必修课》，非常有用。
2. 提高英语水平。这个问题，你想练练什么都行，听力，阅读或者写作。不过在Hugh看来，假期是提高单词量最好的时段。为什么这么说呢？因为有充分的时间，而这确实用来突击单词很重要的条件之一。没有考过GRE的同学，不妨看看GRE中的17天单词突破计划，按照类似的原理做个适合自己的计划。如果你能对自己狠一点，相信在假期过后你会感到大不相同。充分利用Youtube也是提高英语水平的不错选择。
3. 学习编程语言。这个对于文理科学生都一样，大家都应该去学学。至于学什么，你可以选择比较热门的来学，也可以选择你所喜欢的来学。如果不知道学什么，那就随便找一个就好了，编程语言多少都可以触类旁通，学好一门语言会对你学习新的有很大帮助。所以与其犹豫学什么，不如马上动手。
4. 帮家里做些事情。过年了，难免家里面会很忙，至少我家里是这样的，买年货，打扫卫生，尽管当时Hugh不太喜欢做家务。但是在你真正完成了些什么时，比如擦玻璃，小小的成就感和愉悦感是有的；再说了，现在就算想帮家里干活也干不上，哎……所以说，在你力所能及的情况下，应该做些事情。
5. 找份兼职工作也许因为时间短的原因，外加过年，在寒假找兼职不如暑假合适。不过Hugh对于这个不太了解，可是不过怎么说，这至少是一个选择，如果你有机会的话，不妨尝试一下。如果你有经验的话，不妨也分享一下。
6. 适当放松。劳逸结合的重要性大家都知道，如果你真的过了个辛苦的学期，感觉到疲劳的话，不妨适当休息下。听听音乐，读读书，都是不错的选择，电视剧或者游戏嘛，尽量减少它们的比重吧，永远不要忘记自己上瘾的能力。
7. 少打游戏。如果你是大学生，可能你平时打游戏的时间就不少了，尽量还是少打；初中生和高中生可能平时被管的严，不过也要适量才行。尤其不要尝试新的网络游戏，Hugh最讨论那些拿网瘾说事的家伙，但至少从我个人的经历来说，投入到网络游戏中会让你损失掉很多时间。游戏玩过就好，像网络游戏，有过经历就好了，不要总去尝试新的，it’s definitely a time killer。
8. 出去旅游。如果可能的话，利用假期的时间旅游也是很好的选择。既能放松一下心情，又能浏览一下名山大川，对于Hugh来说，更重要的是，是去各个地方品尝当地的好吃。当然，了解民俗，开拓视野，也是旅游中很重要的收获了。
9. 常来“杂乱的书桌”。哈哈，就算大家的假期中过于忙碌的话，也一定要来看看的。Hugh的假期已经过去了，所以还会保持更新的。

Hugh就写这么多了，如果你对自己的假期有什么样的期望，或者有什么样的打算，不妨分享出来，让我们看看你准备怎么度过假期。最后，如果你喜欢Hugh的文章，不妨使用下面的推荐按钮在鲜果上顶一下，也欢迎使用你自己的阅读器订阅杂乱的书桌。

10款免费的常用软件

这里的10款免费软件，包括：OpenOffice, GIMP, Freemind, Zotero, Pidgin等等，当然关于免费软件，如果你觉得这些还不够的话，可以继续阅读Angelived.org上面的这篇文章《94个比付费软件更好的免费软件》，相信这下够你用的了吧！

11款学生应该使用的在线工具

对于学生经常需要的一些工具，这里进行了分类，简单介绍几个，更多的内容请见原文。

1. 邮件工具: Gmail
   这个大家都在用，也没什么好说的了。
2. 文字处理: Google Docs/Zoho Writer/Buzzword
   在线文字处理工具确实非常方便，让你能够随时随地，只要能上网就可以访问自己的文档。
3. 电子表格：Google Docs/Zoho Sheet/EditGrid
   和上面的文字处理一样，无论是自己存储一些表格，还是多人协作都很方便
4. 笔记管理：Notely/MyNoteIt/GradeMate
   还有很多的在线笔记，并且继承pim功能的工具，你可以阅读Hugh写过的这篇文章《强烈推荐：15款工具帮你更好的做笔记》。

15个学生应该访问的站点

当然LifeHack也是应该经常访问的，除此之外，文章中介绍了很多不错的博客站点：像Study Hacks，作者是MIT的博士，同时出版过《How to be a Staight-A Student》一书，以及更多朋友知道的《How to Win at College》，中文译作《如何在大学中脱颖而出》；以及像HackCollege, The University Blog, Gearfire, Scott H Young, That College Kid等等Hugh经常会阅读的英文博客，更多站点请查看原文。

LifeHack.org上30个对于学生的建议

都是在Lifehack.org上发表过的文章，如果大家有时间可以慢慢消化，有些文章也有中文的博客进行过翻译，如果你有兴趣翻译的话，那当然也不错了。

• 11+ Ways to Make this Your Best Semester Yet
• Taking Notes that Work
• 10 Steps Toward Better Research
• Use a Wiki for Better Note-Taking
• : How to Read Like a Scholar
• How NOT to Plagiarize
• Beware of thesaurus
• Twenty uses for a Post-it Note
• Writing by hand
• Slow down and read
• How to Talk to Professors
• How to unstuff a sentence
• N’allez pas trop vite
• 10 Steps Toward Better Writing
• If you’d like help, ask
• Getting details right
• Homework-eating dogs, and how to avoid them
• 117 Creative Ways for Students to Pay for College
• 88 Tips for Succeeding in College
• From a freshman: Five tips for success in college
• 5 Things to Bring to College
• How to Write Research Papers that Rock
• How to Improve Your Spelling Skills
• How to Read a Painting
• 10 Steps Toward Better Writing
• Improve Your Writing with these Editing Tips
• Study Tip: Why Aiming for A is Better Than A+
• Learn Tough Stuff Faster
• How do I take notes on big books
• The New World of Today’s Student

7个在线研究资源

这个部分介绍了包括Wikipedia, Google Books在内的很多在线图书馆，学习指导以及书籍介绍站点，如果你经常查阅英文资料的话，相信对你会有很大的帮助的。

到这里就介绍完了，也用了挺长的篇幅的，走之前，如果你喜欢Hugh的这篇文章，不妨点下面的推荐按钮，在鲜果上对Hugh的这篇文章进行推荐。

所谓学习模式，简单的说就是学习时所采用的方式。按照Wikipedia上面的介绍，关于学习模式(Learning Style)这个话题，已经提出了超过80种的模型，每种模型当中至少含有两种不同的模式。到底有多少种学习模式不是我们所关注的，我们更应该了解自己属于哪一种学习模式，以及自己这种学习模式的优缺点，这样我们才能够利用一些学习策略来弥补原本学习模式当中的不足，使我们的学习更加高效。

我们首先要了解的是，我们每个人都在采用混合式的学习模式。也就是说，你有可能采用一种主要的学习模式，但同时会少量采用其他的学习模式；或者说，你在不同的情况之下，会采用不同的学习模式。在Hugh看来，究竟怎么样去混合，这个问题根本就没有所谓的正确答案。

学习模式分类

比较常见的便是通过生理知觉进行分类，可以简单的分为三种类型:视觉模式，听觉模式，触觉/动觉模式。

1. 视觉模式：换句话说，就是Learn by seeing。据统计，这一类学习者大概占总数的40％。
   • 主要特点：喜欢使用图表，图像，照片以及其他的例子来进行学习；会更多的注意演示者的面部表情以及身体语言；相比口头的报告更喜欢手写或者打印的报告；参加会议或者seminar的时候都会希望有演讲稿或者纲要；更容易记住别人的样子而不是名字，等等。
   • 学习建议：使用彩笔高亮显示课本或者笔记中重要的部分；听课或者其他时候做好笔记，并多使用图表或者草图帮助记忆；如果可能借助配套视频或者其他工具，进行相应内容的学习；在记忆的过程中尽可能将内容与可视的东西进行类比；合理并有效的使用想象力。
2. 听觉模式：换句话说，就是Learn by listening。据统计，这一类学习者大概占总数的30%。
   • 主要特点：喜欢通过参加讲座，参与讨论以及其他听别人讲课的方式进行学习；对于演讲者讲话中的清晰程度比较敏感；善于根据语气、速度、停顿，在别人的讲话中寻找重点；更容易被噪音所干扰；在记忆的时候喜欢默念，或者听对应的音频文件，等等。
   • 学习建议：参与到学习小组中，更多的讨论交流；借助mp3文件或者自己录制音频，帮助记忆单词或者其他内容；读书的时候尽量读出声音来；通过把学习内容讲给别人来提高自己的熟悉程度；平时多听电子书或者其他音频文件。
3. 触觉/动觉模式：换句话说，就是Learn by doing。据统计，这一类学习者大概占总数的30％。
   • 主要特点：喜欢实践或者互动的学习方式；能够通过模仿和练习更快的学到东西；相比看到和听到的事情，更容易记住做过的事情；经常会谈论自己的感受；可能并不是那么喜欢阅读；可能会非常喜欢运动；可能不是那种能坐得住，长时间读书学习的人，等等。
   • 学习建议：利用课余时间参加实习工作；在谈话或者解释的时候，借助于自己的身体语言来表达；与其看书，不如更多的亲手实践；借助已有的模型或者制作模型，来帮助理解内容；在听或者说的时候要注意多写；学习时避免容易使自己分心的东西。

当然还有很多其他的分类方式，只不过这种是比较常见的，如果你发现自己更偏向于哪种学习模式的话，不妨在阅读或者学习的过程中，采用更有利于自己的方式，借助任何有所帮助的工具进行学习。但是可能本来模式下的某种方式并不适合你，你也可以尝试其他模式下的方式。没有人说怎么才是对的，只有适合自己的才是对的。当然，对于所谓学习模式的争论也有不少，你可以在wikipedia上关于学习模式的页面稍作了解。

学习模式测试题目

1. What’s Your Learning Style － 共计16道题目，分别选择a，b，c三个答案，提交之后就可以看到结果。
2. Learning Styles Survey – 使用flash的一个调查问卷，测出自己的结果之后还可以和别人的进行比较。建议试试这个，蛮有意思的，给出的信息要多一些。

参考阅读

1. Learning Styles – From WikiPedia
2. Learning-Style-Online.com – Discover your learning styles – graphically!
3. Three Different Learning Styles – From The University of South Dakota

题外话

刚刚启用了水煮鱼制作的鲜果Digg按钮，相信大家能够在下面看见“推荐”的字样以及数字了。如果你喜欢Hugh的这篇文章，不妨推荐一下，会有更多的朋友看到这篇文章。如果你的博客还没有加入这个按钮，赶紧行动吧，这个插件的介绍以及安装方法都在鲜果热文新功能：站外 Digg 按钮。

对于智商的测试始于1905年的Stanford-Binet IQ test，可以参照英文wiki或者中文wiki进行了解。按照wikipedia上面的介绍，90－100的智商被认为是普通的智力水平，对于智力障碍或者智商较高的划分，在中文wiki和英文wiki上面的介绍略有不同，相比而言，英文的更加详细一些。

介绍一些在线的智商测试站点，很多是从Studenthacks上面看到的，还有以前朋友告诉我的，大家没事干的时候可以娱乐一下。

• Hoeflin IQ Tests

  由Ronald K.Hoeflin设计的一系列智商测试的题目，分为Verbal Analogies, Spatial and Numerical Problems, Letter Series以及Analogies。据说这些测试能够99.9999％以上衡量智力水平，是由allIQTests.com提供的测试，同时还提供了其他的智商测试题目。

• eCMA IQ Test

  这个来自The International High IQ Society的eCMA智商测试由36道多选题目组成，其中包含六个测试：analogies, math, factual knowledge, memory, sequential reasoning以及analogical reasoning。在你完成测试之后，你的分数是可以免费进行计算的，你也可以选择购买他们的全面的个人智力资料。

• Test din IQ

  来自Mensa Danmark的一个智商测试题目，这个可能也是Hugh最早接触过的智商测试题目了，只是从来不知道这个题目能够得到最高分数。整个题目是flash的，共有39道题目，一共的时间是40分钟。

• IQ Testing Online

  这个智商测试一共包括Verbal, Arithmetic&Mathematical, Spatial几个方面的内容，大概需要15到20分钟可以完成测试，同时在你完成测试之后，可以得到这次测试的分析报告，分类排名以及查看自己的错题。

• IQTest.sk

  这个站点有很多的智商测试题目，包含如下几个类别的题目：Mathematical(9), Logical(1), Pictorial(3), Visual(1), Mix(9), Wide-range(3), Easy-range(1)。括号里的数字为测试的个数，大家可以去试试看。

• IQ Test Club

  IQ Test Club提供免费的测试以及测试结果，不过你需要大概30分钟的时间来进行测试，他们会在测试结束之后告知你的测试结果，但是如果你想得到一份20多页的个人详细报告的话，就需要交钱了，不妨去娱乐一下。

• IQ Tests Labs

  说这个智商测试是什么PhD certified，天知道这是个什么认证，反正Hugh介绍这些东西就是本着娱乐精神的。这个测试大概需要15分钟，测试结束之后你可以知道分数，并且得到一份详细的报告，这里有一份报告样本，如果有兴趣你可以看看。

好了，基本上介绍完了，反正是星期天，大家如果无聊的话，就去看看这些测试题目，Hugh都试过了，所有的站点都能够使用，希望在国内的朋友不会碰墙。如果你还知道一些其他的智商测试站点，不妨留言分享，不过一定不要是那种到处都是广告的站点啊。

大家在这个课程浏览器中就可以通过关键词进行搜索视频，并且在播放视频。这些看上去并不奇妙是吗？但是真正关键的是，你可以选择在任何关键词出现的时刻播放，并且播放的时候有同步的文本，或者叫做剧本。这样子大家就算觉得自己听力不好，也不用怕了，可以看着文本听讲课了！先给大家看个截图：

要使用SLS课程浏览器，有这样几点需要注意：

• 你自己的浏览器，无论是Maxthon，IE，Firefox，Opera等，一定要能够播放Realplayer视频。按照这个站点的说明，Firefox和IE应该没有问题，同时Hugh也测试过了IE和Firefox，无论是Windows还是Linux下面，都可以非常良好的工作。

• 你可以在“Search for words”这里搜索任何你想要了解的关键词，或者先在右侧选择分类在进行搜索。图片里的“partial differential equation”是Hugh自己搜索的，呵呵！

• 可以进行高级搜索，如果你想搜索一个短语而不是词，可以使用引号（比如，“solar system”）；如果你想搜索两个词同时出现的课程，可以使用AND（比如，wine AND glass）。

在进行搜索并且播放之后，大家就可以看到上面的这样的布局。左侧就是搜索到的视频，大家可以看到很多的播放按钮，播放按钮下面类似省略号的按钮可以展示当前片断的文本，这样你可以选择从你搜索的关键词出现的任何位置进行播放。右侧是RealPlayer的播放器以及文本显示区域，在文本当中，关键词也被高亮显示了，同时这些文本与视频内容对应的是相当之好！

应该说Hugh本人在发现这个的时候，有点小兴奋，毕竟这样子看课程视频要有效的很多，尤其是对于自己听力没有信心的同学。当然了，这里面的视频到底有多少，Hugh并不了解，但是对于现有的这些视频应该说也够看一阵的了。Hugh就想把Strang的那几个经典视频好好看看，同时《算法导论》的视频应该也在里面，当然你可以在MIT的Open Course里面下载视频，看个人爱好了。比较担心的就是大家在国内的访问速度，Hugh自己访问起来是没有问题，如果大家因为网速访问困难就有些郁闷了，希望大家能在留言里说说看你们的访问速度。说了这么多，你是不是也想赶紧去体验一下了！

毫无疑问，这一举动极大地方便了全球其他地方的学生能够接触到美国高等学府的课程，大家可以到Open Yale Courses的站点查看。值得提到的一点是，所有的课程材料都采用了Creative Commons的Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0协议。因此所有的使用者都可以下载，分享这些材料，甚至对所有的课程材料进行演绎，只要不是用于商业用途，并且署名为Yale。首次公布的课程一共有七门：

• Astronomy 160: Frontiers and Controversies in Astrophysics, with Professor Charles Bailyn.

• English 310: Modern Poetry, with Professor Langdon Hammer.

• Philosophy 176: Death, with Professor Shelly Kagan.

• Physics 200: Fundamentals of Physics, with Professor Ramamurti Shankar.

• Political Science 114: Introduction to Political Philosophy, with Professor Steven B. Smith.

• Psychology 110: Introduction to Psychology, with Professor Paul Bloom.

• Religious Studies 145: Introduction to the Old Testament (Hebrew Bible), with Professor Christine Hayes

我们都知道Yale不是第一所提供这种在线的开放性课程的学校，MIT可能是大家知道的第一所提供此类开放性课程的大学，同时Hugh所了解到的还有OER Commons，这是一个开放性课程的仓库站点，有不少的资源；还有Connexions，这是Rice大学提供的一个开放性课程站点，如果你还想了解更多的开放性课程站点，请看Hugh原来发表过的这篇文章《25个免费的在线教育资源》。

不过Yale的这个开放性课程也有它的特别之处，此次公布的七门课程都非常注意视频的录制，所有的老师都同意了录制课程，并且在衣服上都带了明显的麦克风。与之前Berkeley在YouTube上面推出的开放性课程相比，Yale此次的课程质量非常高，录制的非常专业。与MIT的开放性课程相比，数量上是差了很多，毕竟MIT里面有1800左右的课程，但是Yale的材料相比要详细得多，包括讲义，习题等等，更加适合自学。

也许大家会觉得此次推出的课程数量太少，Yale大学解释为本次所有的讲师都是非常具有经验，或者多次荣获奖励的教授，他们能够更好的代表学校。同时Yale大学将会在明年添加30多门课程，大家可以继续关注“杂乱的书桌”，如果有第一手消息，Hugh会通知大家！同时，Yale大学准备通过卫星信号将这些课程传送到印度，同时在中国教育电视台上播放这些课程，相信这是个不错的主意，如果大家看到播放预告，一定通知Hugh啊！想要更好的了解这些课程吗？赶紧去看看吧！

今天在抓虾看到了这本书的推荐，《完美大学必修课》，很吸引人的名字，似乎评价也很高。应该说Hugh被吸引的重要原 因，其一是文章的内容，可以作为畅销书来出售哦；其二，这是国内的大学生写的，这也许才是最重要的。在看过很多英文的关于这种话题的文章之后，一直在想，为什么国内的大学生没有人谈论这样的问题，反倒是小说居多……

因为Hugh还没有读完，但是原来的推荐文章中，作者只是给出了一个exe的电子书，这实在是很郁闷，我可不想为了看书开了虚拟机或者重启电脑（或者谁能告诉我怎么在linux下面直接看exe的电子书）？今天决定自己动手制作pdf格式的，准备好好看看。毕竟txt和pdf格式的比较好用，电脑，pda或者智能手机都可以看，所以分享给大家，本书只是作为学习之用，希望大家善用资源。没有排版，大家凑合着看吧。

下载地址：PDF格式下载, txt格式下载,。顺便说一句，我在订阅里面加入了有道的订阅，因为自己觉得不错，如果大家愿意尝试可以看看侧边栏的那个图标。

Update：新的下载链接

Hugh在豆瓣上创建的”杂乱的书桌“小组里，yyasong发表了新的一些链接，是这位朋友从box.net下载之后传到国内的网盘上的，相信这样国内的朋友下载起来更方便。如果下面的链接失效了，希望您能留言提醒Hugh，谢谢你的支持！

完美大学必修课.rar 下载链接: （exe版）这个版本也可以从迅雷上面搜索得到http://www.fs2you.com/files/8f72e117-011c-11dd-bfde-0014221f4662/
　　
完美大学必修课.txt 下载链接: （排版过的txt版）http://www.fs2you.com/files/98db7c4a-011c-11dd-86fb-00142218fc6e/

http://docs.google.com/Doc?id=dc45fwcp_0hftt2mg2

　　
完美大学必修课.doc 下载链接: （排版过的doc版）http://www.fs2you.com/files/b0c6053d-011c-11dd-92a5-00142218fc6e/
　　
完美大学必修课.pdf 下载链接:

http://www.fs2you.com/files/16f65e87-011d-11dd-8d44-0014221f4662/

• NoteSake 很多朋友可能都知道这个站点，我也曾经使用过一段时间。对中文的支持没有问题，可以给笔记添加课程分类和tag，便于搜索；通过group的形式，使得和同学一起分享笔记成为可能；采用独特的Textile标记，更好地管理笔记的格式；支持latex标记，方便输入数学公式；支持将笔记导出成为pdf和doc文件。

• Notely 专门为学生设计的站点，帮助你更有组织计划的进行学习。提供的功能也是非常之多：笔记功能，日历，to-do list，task list，联系人以及上传功能。同样支持课程分类，支持pdf，doc以及txt格式的笔记导出下载，并且可以通过email直接转发。个人感觉，将课程，日历，笔记等功能集合在一起，非常适合学生的需要，就像一般的pim软件一样，非常容易的通过calendar添加对应日记的任务以及笔记。好友功能也非常不错，可以添加facebook上的好友。大家可以通过网站上的Demo功能先行体验。

• MyNoteIt 功能也非常之多的一个站点：除了笔记功能之外，Calendar，Group，to-do list，书签，好友等功能都具有。对于课程方面有着不错的功能，可以添加课程，针对每门课程添加单独课程,笔记，分数以及作业，并可以保存授课老师的联系方式；借助于mynoteIT Mobile可以通过手机浏览你的笔记；支持上传word以及openoffice文件，还包括图片，扫描的笔记以及音频文件。同样提供体验功能。

• EverNote EverNote相信很多朋友也都知道，功能也是非常不错，只是因为自己一直使用ubuntu的原因，所以一直没有用过。EverNote可以通过文本，截图，手写等各种方式创建笔记；可以与手机或者PDA进行同步；通过IM软件或者Email和同学更快的分享你们的笔记；通过Google Desktop Search更加迅速的查找笔记，不过估计大家的笔记还没有多到这个程度。最新的EverNote2.2又提供了不少新功能，大家可以自己了解一下。

• OurNotePad 比较突出的功能是分享功能，支持一栏和四栏的笔记布局。可以让同一个group的人更好的了解工作的进程，使得老师能够更好的和学生进行合作。从界面到操作都属于非常朴实的那种，如果大家喜欢Web2.0的风格，这个站点可能不会受到大家的欢迎。还有一些其他的功能，比如提醒，calendar和在线存储等等，我没有更多的去了解，如果大家有兴趣，可以去看看。

• WikiPad 这是一款开源的，类似wiki的笔记工具。无论是windows，linux还是MacOS都可以使用这个软件。同时还有很多不错的功能：支持to-do list， 支持自动保存，支持导出成为html文件，采用纯文本的方式来保存所有的数据。你可以把它当做笔记本来使用，也可以写自己的wiki，甚至建立自己的PIM或者PKM都可以。

• NoteCentric 现在已经成为facebook的一个application，可以非常有效稳定的管理你的笔记。同样支持课程分类，提供相关笔记的功能，笔记的编辑非常容易上手，支持笔记的分享功能，通过RSS订阅提供了很好的提醒功能。

• Writeboard 版本控制功能相当不错，可以了解到每次的更新，并且比较不同版本之间的区别，有些类似svn的感觉，并且可以通过订阅rss了解到所有笔记内容的变化，所以对于group work相当适合。在你创建了一个write board之后，可以邀请你的同学或者朋友加入进来，对于每个人的修改都会有一个副本被保存下来。

• ZohoWriter 这个站点我觉得很多人可能也推荐过。非常不错的在线笔记站点，支持多人访问，WYSIWYG的编辑模式，支持导入doc，odt，sxw，html，rtf，jpg，gif，png等格式，支持导出为doc，pdf，sxw，odt，rft，txt以及html格式，非常方便的分享功能，特殊符号的输入功能。如果想阅览之前版本的笔记，也可以通过History访问。对于英文的笔记，还提供了spell checking的功能。

• YourDraft通过WYSIWYG的编辑方式，非常轻松的创建自己的笔记。同时能够设置他人的访问权限，你可以允许别人阅读甚至给你的笔记添加评论或者回复。其实是通过创建一个页面，内容可以由你个人自由添加，甚至可以很容易的将你创建的页面在你的博客或者网站当中使用，站点的说明里提供了这个功能的解释。

• Backpack我很喜欢的一个站点，能够将笔记，to-do list，一些想法，calendar很好的进行管理。不仅仅是作为一个笔记站点，使用方式也相当之多，可以用来设置提醒，制定任务列表，管理照片。通过tagging page的方式使得管理页面也非常容易；通过提醒功能，你可以不用担心自己错过任何的事情。其实用处之多是我难以想像的，站点上游专门的example uses，大家可以去看看。

• YahooNotePad 这个不如和Google Notebook一起来介绍，其实感觉没什么可说的了，大家都知道google的，yahoo的感觉上也差不多，可以和Outlook以及Palm Desktop进行同步，不过感觉速度一般，可能是我这里的网络问题。 不过这个和我所期望的笔记功能还是有区别的，如果大家对google notebook审美疲劳了，可以试试yahoo的。

• MyYellowPad 可以通过myyellowpad管理你的购物列表，任务列表，电话号码，联系人名单，笔记，生日等等，不过整体感觉一般，说不定你会很喜欢的。

• Jjot 第一感觉有些象google notebook，可以非常方便的将自己的想法，在网页上看到的内容保存下来，不过我觉得仅仅是这些功能，大家可能更加愿意使用google note，不知道大家怎么觉得。也有些类似KDE下面的Knote，这个是我经常在laptop上面使用的。

• SyncNotes 正如名字一样，这个站点的同步功能也许是最大的特色。你需要首先下载一个SyncNotes的客户端软件，这样你就可以通过你的笔记本电脑或者PDA管理，添加你的笔记了。同时可以通过浏览器或者支持上网功能的手机将你的笔记内容和SyncNotes服务器进行同步。

• 初级阶段（起步阶段）

无论学什么新的东西，一种语言，一门技术，一项运动，当我们以初学者的身份出现时，我们就是一张白纸。就像画画一样，面对一张白纸，下笔总是容易的许多。我们会在短时间内了解语言的语法，了解技术的要点，了解运动的规则，进而我们慢慢的对于这个新事物有个一个看似全面的了解。再加上初期的学习热情往往不错，我们仿佛很快学到了很多，一时之间，我们自己也会惊讶于自己进步的速度。这个时候，就像白纸上出现了很多的线条，仿佛速写一般，事物的概貌已经在白纸上显现出来了。

• 中级阶段（瓶颈出现）

再经历了初期的兴奋和快速进步之后，我们渐渐的会发现，自己每天还是花很多时间练习，甚至更加努力，可是进步的速度却越来越慢。我们仿佛还是学到了很多东西，但是这些东西我们好像都已经知道了。我个人觉得，就像白纸上的速写，尽管有了概貌，但是我们却发现很多不是那么合适或者正确的地方，我们在一点一点的发现问题，同时又在一点一点的修改问题。这样的事情总是消耗时间的，而收获却小的连我们自己都看不见。

原因其实很简单，我们已经了解的东西使我们早已经不是个初学者了。我们在试图继续前进的时候，却发现原有的，自以为足够的知识往往不像我们想像的那么充足，所以我们只好在原地踏步甚至倒退几步。这样的反复过程毫无疑问就是瓶颈。

• 突破瓶颈

瓶颈阶段，并不是意味着我们没有任何的收获，真正的收获只有在你修改完整了你的草稿，当一个更加清晰真实的画面出现在白纸上时，你才意识到自己进步了如此之多。但是，这种感觉不到进步的挫败感，便是我们取得进步的最大阻力，也是让很多人放弃的罪魁祸首。既然如此，我们为什么不想些办法来解决这个问题呢：

1. 寻找乐趣。我们应该去尝试寻找学习过程中的乐趣，这件事情其实从一开始我们就在做。因为在起步阶段，每次能够感受到自己的进步便是最大的乐趣，也正是因为这个，我们能够对这件事情充满热情。在面对瓶颈的时候，我们更应该这样做，我们更应该去发现那些小的乐趣。比如，你用自己的程序算出了一道题目，你今天的颠球数目又涨了10个。
2. 休息一下。无论你学什么，都有些时候你感到非常郁闷的时候。可能你命中率下降是因为你的状态不好，你的程序总是得不到正确结果是因为你的大脑累了。我们为什么不放下手里的东西，换个环境。当我们在这里寻找不到快乐的时候，就到别的地方去，但是记得一定要回来！
3. 鼓励自己。尽管你觉得自己没有进步，可是你也应该意识到：自己已经不再是一个初学者了。这难道不是一件值得高兴的事情吗？我还记得自己在War3的BN上徘徊于35级的时候，那种郁闷的心情。有的时候我告诉自己，不错了，想想原来，学校里随便找个人也能把我虐了，可是现在我也能打过不少同学了。
4. 坚持下去。坚持下去和休息并不矛盾，我们必须要休息，但是也必须要坚持下去。就像Randy Pausch关于砖墙的那句话一样，瓶颈只是一个我们一辈子避免不了的砖墙，真正走到墙那边的人往往就是成功的少数人。
5. 忘记瓶颈。之所以说忘记瓶颈，就是因为瓶颈在某种程度上根本不存在。瓶颈只是一个我们用来描述学习过程中某种时期的词语，或许是心理学或者某个该死的学科里创造出来的吧。bottleneck不就是瓶子的脖子嘛！可是在学习的过程中，我们每时每刻都在进步，只是我们意识不到而已。与其被瓶颈所困，不如忘记瓶颈，专注于我们该做的事情呢。

不知道大家如何看待瓶颈这东西呢？如果你有自己的经验或者想法，不妨一起分享出来!

• 每周回顾

和传统的GTD一样，每周我们需要检查我们的GTDCS系统。如果我们的脑中还有一些材料(stuff)没有整理出来，堆积了很多没有实施的行动，或者收集箱里面还有很多事情有待处理，那么我们现在就需要处理所有的事情，把事情从你的脑中清理出来，使得自己更加专心的投入到新的行动中去。同样我们需要查看我们的下一步行动列表，并且添加，删除，清理其中的某些事项。当然，我们还需要回顾我们的project列表。对于那些还需要继续进行的project，我们应该添加合适的下一步行动。所以，这个时候可以让你清楚的看到整套系统还有什么缺陷，并且能够让再次熟悉那些即将发生的重要的行动，这是非常必要的。

不过我们还是要针对我们学生的生活方式对于GTD系统进行某些改变，使它能够更好地处理学生所需要处理的问题。首先，我们要解决这样一个问题，什么时候进行每周回顾？ 我觉得，最好的时间就是每周日的早上。把自己从床上拖起来，吃完早饭，你就可以精神抖擞的进行每周的回顾了，如果必要的话，你可以喝杯茶或者咖啡，使你更加精力充沛。我之所以选择周日早上是因为，周日一般来说一定空闲，同时早上你的精力更加充沛，这样你可以更好的完成这个非常重要的每周回顾，为即将开始的新的一周做好准备。

但是这样也许会产生一个很复杂的问题： 我们应该如何处理我们每周的作业呢？ 在传统的GTD当中，课堂作业会被当做是project来处理。当然这是因为我们通常需要几个行动才能完成课堂作业，比如说做前一半的题目，和你的groupmate来探讨问题，漂亮的打印或者手写作业等等。 不过这种当做project来处理的方式，对于学生来说往往不够。首先，我们把project的第一个行动放入了下一步行动列表，但是这并不能保证在我们长长的下一步行动列表当中，我们可以时常提醒自己还有这个行动没有被及时的实施。这就破坏了我们的初衷-能够完整的捕获我们需要做的工作。其次，每周仅仅是一项行动对于课堂作业这个project来说是不够的，我们需要所有相关的行动在几天的时间内都可以被实施，于是，我们就引入了接下来的这个以学生为中心的附加内容：

• Project： 每周作业

把“每周作业”作为一个长期的project放入你的project列表当中。这就像是一个标识，可以在每个周日进行每周回顾的时候提醒你： 你需要处理下周即将上交的作业。我们再次详细的解释一下整个的步骤：

1. 将这周布置的作业列出一个表，其中包括一般的作业（阅读、答题等），还有象准备考试、撰写论文等。
2. 把每一项作业内容分成几个行动来完成，每个行动不要超过1至2小时。
3. 对于每一项行动设定一个下周以内的截止时间。在你做这件事情的时候一定要好好考虑，如果某一天已经很忙了，那么不要将太多的行动放在那天。现在你的作业已经变成了一个个有特定时间限制的行动了，那么你只需要严格按照GTD的方法步骤，在你的日程表上面添加在对应的日期里就可以了。

当你把每周的作业任务变成了一系列有特定时间限制的行动时，这些任务就不会在你长长的下一步行动列表当中被你遗忘了。另外，当你提前安排下一周的任务时，你可以更好的来调配自己的时间，不会到了某个deadline才发现自己什么都还没做，使得某一天堆满了需要完成的任务。

对于那些时间跨度比较长的作业，比如说这个学期的一篇论文，肯定需要超过一周的时间来完成，那么你就把它当做是传统的project来对待就可以了，这样你可以有规律的来完成这个任务。不过在交作业前的一周，你也可以把它当做“每周作业”这样一个特别的project来处理。

• 学期回顾

在GTD当中，你需要每年的时间做一次到两次的整体回顾。那么在GTDCS当中，我们选择每个新的学期开始的时候作为一个理想的时间来进行这样的回顾。这样我们既可以很好的总结过去的一个学期的经验教训，更好地改善我们的GTDCS系统，同时我们也可以对新的学期有一个合理的安排，包括，课程，实习，打工等等。

• 总结

许多的学生在自己的生活中，不得不接二连三的改变自己的任务或者deadline，我们的学习生活经常缺乏计划性和规律性，这样就会出现到了即将交论文的时候疯狂赶制，就连毕业论文也是如此； 到了考试的前一天，走廊里到处是通宵复习的兄弟。这样最可怕的便是在整个学期的很长时间里面，我们经常会冒出一个念头： 我现在该学习吗？ 其实有不少的任务需要我们去完成，也有很多的时间本来是用来休息的，但是当学习生活缺乏了计划之后，我们把所有的时间混在一起，混乱的不仅仅是时间，更是我们的大脑。这样无形之中的消耗是很大的，我们经常会觉得身心疲惫，想玩又玩不起来，想学也学不起来，时间就在这一分一秒中流逝了。

GTDCS强调的是放松。在你醒来的时候，考虑你今天需要做些什么，制定出一个计划，按照计划执行就是了。在你的“工作时间”里面，你应该去学习； 在其他时间里面，你就可以放松，电影还是游戏都无所谓。当出现新的任务的时候，你应该马上将这些任务收集并且处理。

我相信多数的学生都有这样的感觉，每个学期开始的几天都是最棒的时间，为什么？ 因为我们还没有什么任务，可以选择自己喜欢的时间，喜欢的方式去放松，去学习，没有任何压力，这种感觉真的很爽！如果你希望你的每一天都能够象这几天一样的话，开始尝试着去管理你的时间，了解GTD，了解GTDCS，这对你绝对是有帮助的！

ps: GTDCS这是一个优化的GTD系统，你也可以有适合你自己的优化的GTD系统。当然，如果你对GTDCS还有什么新的想法可以进一步修改，这个优化的GTDCS系统更多的是抛出一块砖，希望能够从大家那里引出更多的玉。我期待你的留言，与大家一起分享你对作为一名学生来实施GTD的经验和建议。

推荐阅读：

• 褪墨上面的GTD相关文章，尤其是Zen To Done翻译系列
• GTDLife上面的所有文章，并且有Getting Things Done电子书下载
• 古道视野上GTD时间管理系列文章

我个人对于GTD的知识很多都是从这里学来的，希望也会对大家有所帮助。

原文介绍： Getting Things Done for College Students: The Full System

UC Berkeley从今天开始将完整的课程视频放在了网上，这些视频都将在YouTube上面发布，所有的这些视频可以从UC Berkeley频道找到。

Berkeley提供了超过300小时的课程录像，涵盖的科目也非常多，包括化学，物理，生物以及搜索引擎技术等，最新的一个课程是由Google的所有者Sergey Brin将受的。其中很多的视频都已经可以在Google Video搜索到，所以这次更像是将所有的课程录像进行汇总之后转移到了YouTube这个最大的视频分享站点。

无论如何，这对于所有想了解感受美国高等学府的课程的同志们来说，都是一个好消息。Harvard也有类似的想法，并且已经开始使用Second Life这个平台进行直播课程以及讨论活动了。

好了，睡觉前看到了这则消息，来自Mashable，希望能够和所有有兴趣的朋友一起分享这些视频。